Рисование мелками… Разноцветными мелками воспитанники   Усольского дома ребенка  рисуют  на асфальте, на доске. Они рисует все, что видят — от души, смеясь, как умеют и ни о чем не жалеют. Рисуют интересные картинки: Арина на дорожке рисовала домик кошке, а Никита зеленую травку   и дом. Каждому рисунку радуются, как чуду.  Детки сами выбирают цвет мелка: красный, желтый, синий, зеленый. Приходите в гости к нам мы дадим мелок и вам. Читать далее...

С наступлением лета участок группы « Улыбка А»  преобразился. В пасмурный день радует своими лучиками солнышко, а пчелки и паучок помогают в изучении темы «Насекомые».

Воспитатель Белоглазова В.В.

Познание мира у дошкольников происходит через игру. Поэтому организации игровой активности уделяется особая роль в образовательном процессе. А от педагога требуется методически грамотное включение разных видов игры в качестве самостоятельной деятельности детей, и как средство организации познавательной, творческой активности и развития показателей физического роста. Для расширения двигательного опыта детей привлекаются игрушки и спортивный инвентарь. Это могут быть игры с мячом «Догони мячик», со скакалкой «Лошадка», тренировка лазанья и ползания, «Догонялки» и др. Кроме того, малыши заинтересованно включаются в игры с песком, пластилином, карандашами, в процессе которых у детей формируются такие качества, как усидчивость, внимание, развивается воображение. Так же дети с удовольствием катаются на машинках, качаются на карусели. Игровая деятельность является неотъемлемым элементом содержания и организации образовательного процесса. Читать далее...

«Самая лучшая игрушка для детей кучка песка!»

 К.Д. Ушинский

Игры с песком позитивно влияют на «эмоциональное» самочувствие, и это делает его уникальным средством для развития ребенка. Именно в песочнице создается  дополнительный акцент на тактильную чувствительность. Первоначально  была проведена с детьми беседа о безопасности во время игры с песком. Подобран необходимый инвентарь для игр с пеком. Читать далее...