Архив рубрики: Новости

«На чем играет Зайка?»

Жизнь была бы страшно скучной,

Если б жизнь была беззвучной.

Как прекрасно слышать Звук:

Шум дождя и сердца стук.

 

Умение сосредотачиваться на звуке — слуховое внимание — очень важная особенность человека, без которой невозможно слушать и понимать речь. Также важно различать и анализировать звуки. Это умение называется фонематическим слухом. Маленький ребенок не умеет сравнивать звуки, но его можно этому научить. В группе «Воробушки» день прошел очень интересно. Утром в гости пришел Зайка, познакомил детей с музыкальными инструментами. Дети с большим удовольствием играли, слушали звуки, которые издают инструменты. Очень интересно прошла игра «На чем играл Зайка?». Дети по звукам узнавали и называли инструменты. А потом все вместе играли как настоящий оркестр. Было очень весело! С детьми постарше были проведены интересные игры «Поймай звук» и «Доскажи словечко». Главная цель этих упражнений — научить детей слушать и слышать. Работа по формированию фонематического слуха будет продолжена и дальше. Читать далее...

Учебная эвакуация

Сегодня в ОГКУСО СРЦН «Малютка» г. Усолье-Сибирское была проведена внеплановая учебная эвакуация сотрудников и воспитанников учреждения, приуроченная к неделе комплексной безопасности. В данном профилактическом мероприятии приняли участие  80 человек, в том числе 32 ребёнка. Безопасность персонала и воспитанников  при возникновении пожара напрямую связана с уровнем противопожарной подготовки. Поэтому одной из важнейших задач руководства нашего учреждения является организация проведения противопожарных тренировок, обеспечивающих безопасную коллективную эвакуацию, позволяющую сохранить жизнь и здоровье наших воспитанников. Читать далее...

Ребенок – целая вселенная!

Специалист по социальной  работе СРЦН «Малютка» г. Усолье-Сибирское  Хуторова Елена Романовна проводит постоянную профилактическую работу с кровными родителями и будущими опекунами   воспитанников.  Данная работа направлена на создание оптимальных условий для детей, возвращённых домой, и позволяет реализовать основную цель информационной акции «Безопасное детство»  —     профилактику чрезвычайных происшествий с несовершеннолетними. Читать далее...

В ОГКУСО СРЦН «Малютка» проводится обязательная профилактика педикулёза. Все дети осматриваются при поступлении в учреждение и далее еженедельно. Благодаря таким предупреждающим мероприятиям, случаев заноса и распространения данной инфекции в СРЦН «Малютка» не отмечается. Читать далее...

Конференция

Профилактика острых кишечных инфекций

Сегодня в ОГКУСО «СРЦН «Малютка» г. Усолье-Сибирское состоялась медицинская конференция для среднего и младшего медицинского персонала. Были освещены следующие вопросы:

  1. Эпидемиология, клиника и профилактика сальмонеллёза и дизентерии.
  2. Санитарно-эпидемиологический режим СРЦН «Малютка».

Данные темы являются наиболее актуальными перед предстоящим открытием летнего оздоровительного сезона. Обсуждение строилось с применением различных методов и форм. Информация была представлена в виде презентации и устного доклада. Читать далее...

«Книжкин дом»

Уже в дошкольном возрасте дети интересуются книгами. Сначала они рассматривают иллюстрации, слушают, как читают взрослые. У детей появляются любимые художественные произведения. Ведь через книги мы знакомим их с нравственными качествами — быть добрым, уметь сравнивать хорошие и плохие поступки. Так много интересного можно узнать из книг. А где же живут книги, где их дом? Об этом    малыши СРЦН «Малютка» г. Усолье-Сибирское узнали сегодня, совершив  экскурсию в библиотеку.  Работники библиотеки радушно встретили ребят. А библиотекарь Майорова Ирина Владимировна рассказала ребятам, для чего нужна библиотека, познакомила с профессией библиотекарь. Ирина Владимировна  предложила  совершить увлекательное путешествие в мир книг. Дети побывали в комнате сказок, где вместе с книгами на каждой полке живут и герои этих книг-сказок. Все обратили внимание, как аккуратно расставлены книги на полках, почему нужно бережно относиться к книгам, как правильно нужно обращаться с ними. Ребята с большим интересом слушали и задавали вопросы Ирине Владимировне. В читальном зале детям  была представлена возможность посмотреть детские журналы, познакомиться с красочными книгами. С удовольствием, глядя на большой экран, дети отвечали  на вопросы  викторины «Сказочные герои», где они могли показать свои знания о сказках,  поиграли в игру «злые и добрые герои»,  малыши читали стихи и  пели песню. Путешествие в книжное царство-государство очень понравилось ребятам.   Уходить из библиотеки детям не хотелось, и они пообещали прийти сюда еще не один раз!

«Подарки для мамы и папы»

Для воспитанников ОГКУСО  СРЦН «Малютка» г. Усолье-Сибирское Тимофея С. и Леонида С. наступил долгожданный день, когда родители приехали забирать своих детей  в родной дом. Ребята с нетерпением ждали маму и папу  и готовились к этой  встрече.  Незадолго до этого важного события мы начали делать  маленькие подарки для всей семьи. Читать далее...

Не знаете как играть с детьми?

Уважаемые родители!
Не знаете как играть с детьми? Вам помогут наши рекомендации:

  • Играя с ребенком, опуститесь рядом с ним, чтобы вы были с ним на одном уровне. Тем самым вы показываете, что в игре вы на равных.
  • Подберите для игры яркие красивые игрушки. Их не должно быть слишком много, иначе детское внимание будет рассеиваться. Учитывайте размер игрушек. Слишком большие или слишком маленькие будут неудобны маленькому ребенку.
  • Покупая новую игрушку, обязательно покажите, как ребенку в нее играть. Не умея в нее играть, малыш быстро утратит к подарку интерес.
  • Постепенно сокращайте свое участие в игре. Давайте ребенку возможность проявить свою активность.
  • Озвучивайте все ваши действия. Игра не должна проходить в тишине. Новые звуки, слова, жесты стимулируют ребенка к активной речи.
  • Подберите «правильное» время для игры. Малыш не должен хотеть спать или есть, быть чем-то расстроенным. Лучше всего выделить специальное время в режиме дня именно для игр.
  • Повторяйте игры. Ребенок может не сразу полюбить игру или запомнить правила. А когда игра уже хорошо усвоена, начинайте фантазировать. Можно поменять героев игры или предметы, а можно изменить последовательность. Тем самым поднадоевшая игра вновь станет интересной ребенку.
  • Игрой можно увлечь, заставить играть нельзя!
  • Природа игры такова, что при отсутствии абсолютной добровольности, она перестает быть игрой.
  • Не объясняйте ребенку, как надо играть, а играйте вместе с ним , принимая позицию партнера, а не учителя.
  • Приветствуйте проявление любых чувств, но не любое поведение.
  • Для игры важна практика. Играйте с детьми как можно чаще!
  • Уделяя время наблюдениям за играми детей, не жалейте слов на похвалу ребенка. Обычно мы хвалим детей за послушание, за аккуратность, за то, что они убирают свои игрушки. Все это верно. Но для развития игры важнее похвалить ребенка, если он придумал что-то новое, организовал увлекательную игру для младших, создал интересную игровую ситуацию, собрал сложный узор из мозаики, построил модель из конструктора. Всякое игровое действие, в котором ребенок сделал то, что еще вчера было ему недоступно, не должно оставаться незамеченным. Все это обязательно надо поощрять.
  • Читать далее...

    «Парикмахерскому делу обучаюсь я умело»

    Ребёнок  познает окружающий мир чувственным путем,  постоянно исследуя  его.  Работа с ножницами позволяет не только   развить мелкую моторику, координацию движений, но и способствует снижению эмоциональной напряженности. Поэтому сегодня мы  открываем салон красоты! Пробуем освоить технические приёмы работы с ножницами. Читать далее...

    Страница 54 из 90
    1 52 53 54 55 56 90