Педагоги творчески подошли к работе. Своими руками были изготовлены шляпы для малышей к летнему празднику. Воспитатели защищали свои работы песнями, стихами, танцами. Победители были награждены дипломами и подарками для детей.
Все записи автора fr920
Апрель 2017
Творческие отчеты педагогов учреждения за учебный год. Педагогами были представлены детские рисунки, совместные поделки (тесто, бросовый и природный материал). Мини-выставка «ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ»
Сводная ведомость результатов проведения специальной оценки условий труда
Наименование организации: областное государственное казенное учреждение здравоохранения «Усольский областной дом ребенка»
Таблица 1
| Наименование | Количество рабочих мест и численность работников, занятых на этих рабочих местах | Количество рабочих мест и численность занятых на них работников по классам (подклассам) условий труда из числа рабочих мест, указанных в графе 3 (единиц) | |||||||
| класс 1 | класс 2 | класс 3 | класс 4 | ||||||
| всего | в том числе на которых проведена специальная оценка условий труда | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4. | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Рабочие места (ед.) | 14 | 14 | 0 | 3 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Работники, занятые на рабочих местах (чел.) | 18 | 18 | 0 | 3 | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| из них женщин | 14 | 14 | 0 | 3 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| из них лиц в возрасте до 18 лет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| из них инвалидов | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Таблица 2
| Индивидуальный номер рабочего места | Профессия/ должность/ специальность работника |
Классы (подклассы) условий труда | Итоговый класс (подкласс) условий труда | Итоговый класс (подкласс) условий труда с учетом эффективного применения СИЗ | Повышенный размер оплаты труда (да,нет) | Ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск (да/нет) | Сокращенная продолжительность рабочего времени (да/нет) | Молоко или другие равноценные пищевые продукты (да/нет) | Лечебно-профилактическое питание (да/нет) | Льготное пенсионное обеспечение (да/нет) | |||||||||||||
| химический | биологический | аэрозоли преимущественно фиброгенного действия | шум | инфразвук | ультразвук воздушный | вибрация общая | вибрация локальная | неионизирующие излучения | ионизирующие излучения | микроклимат | световая среда | тяжесть трудового процесса | напряженность трудового процесса | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| Средний медицинский персонал | |||||||||||||||||||||||
| 115.001 | Медицинская сестра (брат) по массажу | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | 3.2 | — | 3.2 | 3.2 | Да | Да | Да | Нет | Нет | Да |
| 115.002 | Инструктор по лечебной физкультуре | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 | — | 2 | 2 | Нет | Нет | Да | Нет | Нет | Да |
| Младший медицинский персонал | |||||||||||||||||||||||
| 115.003 | Сестра-хозяйка | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | 2 | — | 3.1 | 3.1 | Да | Нет | Да | Нет | Нет | Нет |
| Педагогический персонал | |||||||||||||||||||||||
| 115.004 | Педагог-психолог | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | 2 | 1 | 3.1 | 3.1 | Да | Да | Да | Нет | Нет | Да |
| 115.005 | Музыкальный руководитель | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | 2 | 2 | 3.1 | 3.1 | Да | Да | Да | Нет | Нет | Да |
| Административно-хозяйственное подразделение | |||||||||||||||||||||||
| 115.006 | Водитель автомобиля | 2 | — | — | 2 | — | — | 2 | 2 | — | — | — | — | 3.1 | 2 | 3.1 | 3.1 | Да | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
| 115.007 | Техник | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | 2 | — | 3.1 | 3.1 | Да | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
| 115.008 | Уборщик производственных и служебных помещений | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | — | 3.1 | 3.1 | Да | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
| 115.009 | Уборщик территории | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | — | 3.1 | 3.1 | Да | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
| 115.010 | Сторож (вахтер) | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | 2 | — | 3.1 | 3.1 | Да | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
| 115.011 | Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий | — | — | — | 2 | — | — | — | 2 | — | — | — | — | 3.1 | — | 3.1 | 3.1 | Да | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
| 115.012 | Заведующий хозяйством | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3.1 | 2 | — | 3.1 | 3.1 | Да | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
| 115.013 | Специалист по охране труда | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 | 2 | — | 2 | 2 | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
| Общеучрежденческий немедицинский персонал | |||||||||||||||||||||||
| 115.014 | Специалист по социальной работе | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 | 2 | — | 2 | 2 | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет |
Перечень рекомендуемых мероприятий по улучшению условий труда
Наименование организации: областное государственное казенное учреждение здравоохранения «Усольский областной специализированный дом ребенка»
ДЕНЬ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА
Поздравляем в этот праздник,
Всех кто не жалея сил,
Нашим деткам помогает,
Познавать прекрасный мир.
Вам желаем мы здоровья,
И терпенья и добра,
Счастья, и удачи море,
И душевного тепла!
Администрация ОГКУЗ «Усольский областной специализированный дом ребенка» предоставляет информацию по проведению кампании против гриппа:
КАК МЫ ПРОВЕЛИ ЛЕТО
Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении. Жан Жак Руссо
Летний оздоровительный период – сезонный отрезок времени, в который реализуется система мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей.
1 июня
Дети всегда были и есть самой уязвимой и незащищенной категорией граждан. В современном мире особенно хочется оградить детство от всего разрушающего: от равнодушия и жестокости, от ненужной информации и раннего взросления, от войн и тяжелых болезней. Сегодня, в День защиты детей, давайте вспомним об этом «праве на детство». Только мы, взрослые, можем сделать детство ярким и беззаботным. Улыбки детей — это, пожалуй, самое лучшее, что может радовать взгляд. В них столько искренности и доверия, что растает даже самое строгое и закаленное проблемами сердце. Так пусть же сегодня, в День защиты детей, каждый постарается сделать жизнь маленьких обитателей нашей планеты лучше и безопаснее. Пусть каждый ребенок чувствует себя защищенным, нужным, любимым и безгранично счастливым.
«ДВИЖЕНИЕ И РЕЧЬ»
На базе нашего учреждения проходило Областное методическое объединение учителей-дефектологов домов ребенка Иркутской области «ДВИЖЕНИЕ И РЕЧЬ»
Присутствовало 24 человека. Представленный материал структурирован и информативен. Информация специалистами транслировалась доступно и качественно, подкреплялась фотоматериалами, практическими примерами и рекомендациями. Представленный специалистами опыт работы очень ценен, полезен и важен. ВЫСТУПАЮЩИЕ:
ГОСТИ НАШЕГО «ДОМИКА»
22 апреля 2016 года с дружественным визитом к нам приезжали учащиеся МБДОУ «Белореченский лицей». В лицее проводилась акция «Весенняя неделя добра». Организовывались различные мероприятия. Например, в течение недели в классах ежедневно проводились 15-ти минутки добра. Здесь и было принято решение учащимися 8 класса, совместно со своим классным руководителем Галиной Витальевной, посетить наших детей. Учащиеся приехали из Сосновки, ЦДС и Белореченска. Огромным желанием было не только привезти подарки, а главное пообщаться с детками, погулять на улице и поиграть в игры. Это ни первый визит лицеистов, были они в гостях и зимой. Наше сотрудничество крепнет и продолжается
Дидактическая игрушка — своими руками
В конце апреля 2016 года среди педагогов нашего учреждения проводился конкурс «Дидактическая игрушка — своими руками» В конкурсе приняли участие не только педагоги, активными помощниками педагогам стал персонал групп — медицинские сестры и санитарки. Сотрудники проявили высокое мастерство и творчество в изготовление игр. Победители награждены грамотой учреждения.