Детство – важнейший период человеческой жизни, это не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того как, прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решительной степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
Архив рубрики: Новости
Праздник Весны
«Прогулка по весеннему лесу»
5 марта в учреждение прошел прзадник «Прогулка по весеннему лесу»- Праздник Весны. Воститанники центра зазывали песнями-закличками красавицу Весну, водили с ней хоровод:
«В хороводе мы идем
И Весняночку поем.
Ай люшеньки, ай люли!»
Данное мероприятие пробуждает у воспитанников интерес к творчеству, развивает воображение и фантазию, способствует эмоциональной отзывчивости, продолжает знакомство с фольклорными формами: заклички, хороводы.
Весенняя береза
С наступлением весны оживает природа. Распускающиеся листочки на деревьях такие нежные, проклевывается молодая травка, раздается веселая трель птичек. От молодой березовой листвы исходит приятный, ни с чем несравнимый аромат.
Берёзка – это символ России и гордость русского народа. Когда люди рассказывают о России, то чаще всего вспоминают березку, красавицу русского леса.
Формирование семейных ценностей у детей, воспитывающихся в условиях реабилитационного центра
«Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители пример ему!..»
Себастьян Бранта 15 век
Счастлив тот ребенок, который родился в доброй, умной семье. А как быть тысячам детей, которые не по своей воле лишены семейного очага, родительской любви и заботы. Как вырастить из таких детей хороших отцов и матерей, способных в будущем создать нормальную семью? Решение этой проблемы и есть наша главная задача.
Для родителей
Советы от психолога
АКВАКОВРИК
Главная мечта родителей – всестороннее и гармоничное развитие ребенка. В этом им могут помочь современные игрушки всевозможных дизайнов и цветов. Однако большинство из них быстро надоедает малышам, и занять кроху становится проблематично. Придумать занятие для новорожденного, который пока ничего не умеет, очень тяжело. Мамы часто задаются вопросами, как совместить игру с пользой для здоровья ребенка и чем его можно надолго заинтересовать.
Игра «Большой-маленький»
В группе Колокольчики» при организации индивидуальной работы организована и проведена дидактическая игра «Большой – маленький». С ее помощью ребенок расширяет математические знания, формирует представление о больших и маленьких объектах. Занятие увлекательное, улучшает концентрацию внимания, моторику пальцев, развивает способность правильного зрительного восприятия окружающих предметов. Ребенок развивал способность различать предметы по величине, делил на большие и маленькие. Закреплял в своем словаре понятия «большой», «маленький». Активизировал словарь: произносил слова большой и маленький с разной интонацией (большой –низким голосом; маленький -высоким). Сравнивал предметы по величине и выбирал предметы с ориентировкой на его величину. Закреплял названия животных, например, лиса (большая) – лисенок (маленький).
УПРАЖНЕНИЯ С ФИТБОЛОМ
Группа «Воробушки» Неделька » Умелые ручки»
Неделька «Умелые ручки»
Всё умеем делать сами: Резать, клеить, мастерить, Ведь с умелыми руками Веселей на свете жить!
Поделки — один из любимых видов занятия детей любого возраста. Существует масса вариантов для создания поделки практически на любую тематику и сложность. В нашем учреждении прошла неделька «Умелые ручки» На занятиях «Умелые ручки», осуществлялся индивидуальный и личностно-ориентированный подход, построенный с учётом качества восприятия, связанный с развитием технических умений и навыков, эмоциональной отзывчивости каждого ребёнка на предложенное задание, состояния здоровья. Нашей целью было: развитие творческих способностей детей, формирование специальных знаний, умений и навыков, необходимых для художественно – эстетического развития. На занятиях использовались игры и игровые приемы, которые создавали непринужденную творческую атмосферу, способствовали развитию воображения. Большое внимание уделялось творческим работам. Это позволило соединить все полученные знания и умения с собственной фантазией и образным мышлением, формируя у ребенка творческую и познавательную активность.
XII Байкальские родительские чтения
Педагоги ОГКУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Малютка» г. Усолье-Сибирское» приняли активное участие в XII Байкальских родительских чтениях «Имя Учителя в сердце каждого», которые прошли 30,31 марта-1 апреля 2023 года и посвящены году педагога и наставника.