Около 75% животных в мире — насекомые. Они живут на земле уже более 400 миллионов лет, задолго до появления людей. Насекомые сильно изменились и адаптировались к новому климату, чтобы выжить. Сегодня существует около миллиона различных видов насекомых, и ученые ежедневно открывают новые группы. Насекомые имеют разные размеры и формы тела. Большинство из них очень маленькие, но они могут вырасти до 30 см. Насекомые обитают во всех регионах мира. Они могут выжить в любом климате, от тропических лесов до ледяных полярных регионов, пока они могут найти пищу. Океаны — единственные места, где обитает мало насекомых. Из-за того, что они такие маленькие, они могут жить в местах, где другие животные не могут выжить, некоторые даже живут в подземных пещерах. Насекомые привлекают своим внешним видом взгляды окружающих и вызывают неподдельный интерес у детей.
В СРЦН Малютка г.Усолье-Сибирское согласно тематическому планированию в течении недели педагоги знакомили детей с удивительным миром насекомых. Проявления познавательного интереса у детей с самого раннего возраста и поддержание этого интереса взрослыми могут иметь далеко идущие и очень важные последствия. У детей развивается память, речь, формируется эмоциональность и чувственность, воспитывается доброта, отзывчивость и желание бережно относиться к окружающей природе. На протяжении недели с детьми была проведена предварительная работа по закреплению знаний детей о насекомых: рассматривание иллюстраций (бабочка, гусеница, комар, божья коровка, кузнечик, стрекоза), чтение художественной литературы («Бабочка» А.Фет, В.Сутеев «Под грибом», К.Чуковский «Муха-Цокотуха»), речедвигательные игры «Бабочка и ворона», «Я на дереве сижу», просмотр познавательных фильмов «Жизнь насекомых», «Строение насекомых». Также были проведены занятия по окружающему миру, рисованию, лепке на тему «Насекомые», где ребята еще раз вспомнили о том, где живут насекомые, чем питаются, как выглядят. Ребята с удовольствием нарисовали бабочек нетрадиционным способом, с помощью ватных палочек, показали части тела насекомых слепив гусениц и божьих коровок. Дети научились рассказывать про насекомых, любить и заботиться о природе. Пополнили пассивный и активный словарный запас по тематическому циклу «Насекомые». Ознакомление детей раннего возраста с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. Любить и беречь природу может лишь тот, кто ее знает, изучает и понимает.
Архив рубрики: Наши новости
«Пасхальные курочки»
При поступлении в наше учреждение ребёнок испытывает очень сильный стресс. Чтобы понизить уровень тревожности и сбалансировать эмоциональное состояние ребёнка, воспитатель организовала и провела творческое занятие с вновь поступившим ребенком, возраст которого 2 года. Тема занятия была выбрана с приближением праздника Пасхи, изготовление красивых пасхальных курочек.
«Развитие речевого дыхания»
Дети гр. Солнышко выполнили подготовительные упражнения для развития речевого дыхания посредством НОД по развитию речи.
Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности. Педагоги в нашем учреждении уделяют пристальное внимание формированию речевого дыхания у детей как базы для правильного развития не только звукопроизношения, но и всей речи в целом.
Памятка для родителей: «Роль семьи (родителей) в воспитании и развитии ребенка»
Детство – важнейший период человеческой жизни, это не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того как, прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решительной степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
Игры — занятия по развитию мелкой моторики
В ОГКУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Малютка» г. Усолье-Сибирское» воспитатели группы «Колокольчики» уделяют особое внимание проведению игр — занятий по развитию мелкой моторики. Это игры с крупами, песком, пазлами, прищепками. В своих занятиях педагоги используют разнообразные приёмы и методы работы по формированию тонких движений пальцев рук, расширяют кругозор и познают окружающий мир.
Участие в IX-ой Межмуниципальной конференции учителей-логопедов и учителей-дефектолог «Современная логопедия: от теории к практике»
31 марта учитель-дефектолог ОГКУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Малютка» г. Усолье-Сибирское» Ильина Е.О. приняла участие в IX Межмуниципальной конференции учителей-логопедов и учителей-дефектолог «Современная логопедия: от теории к практике» проходимой г.Шелехов.
Сюжетно-игровое упражнение «Купание куклы»
Воспитатель группы «Улыбка» организовал и провел сюжетно-игровое упражнение «Купание куклы» с воспитанниками в возрасте 1,4г-1,9г. Данное занятие снижает высокий уровень психофизического напряжения малышей, приобщает к здоровому образу жизни путем здоровье сберегающих технологий, развивает положительные эмоции у детей.
Учимся — играя
Играем в месте (возраст ребенка 10 месяцев)
Десятимесячный ребёнок — маленький исследователь. Его интересует всё, что находится вокруг, и то, что оказалось в руках. Ему теперь нужно, чтобы взрослый «сотрудничал с ним в игре». Основные интересы малыша сосредоточены на окружающих его предметах и игрушках. Теперь малыш с огромным удовольствием наблюдает и пытается подражать тому, как взрослый действует с конкретным предметом. В любой обстановке можно придумать игру, которая не только увлечет малыша, но и будет развивать какой-либо полезный навык.
Сегодня поиграли в игры, способствующие развитию взаимодействия между ребёнком и взрослым
— познакомились с куклой, поиграли в игру «Носик, носик, где ты носик», где в процессе игры учились находить указательным жестом у куклы носик, глазки.
— «Достань погремушку», стимулировала малыша переступать вдоль барьера, придерживаясь за него руками. Мальчик научился ходить держась за опору, переходить от одного предмета к другому.
— Для развития активной речи поиграли в «Перекличку», Побуждала ребенка, подражать взрослому, повторять различные слоги, где малыш с удовольствием повторял.
Заключительная игра « Ай да мячик»
Игры с мячом помогают физическому развитию, стимулируют координацию движений, помогают ребенку понять, как двигаются предметы в пространстве.
Дети группы «Солнышко»
Дети группы «Солнышко» СРЦН «Малютка» г.Усолье-Сибирское. Физкультурное занятия. Входе занятия развили физические качества воспитанников в возрасте от 2-4 лет. Вместе с воспитателем дети провели общеукрепляющие упражнения, массаж стоп по массажным коврикам перешагнули через препятствия, проползли под дугой. Поиграли в подвижную игру «Воробушки и Автомобиль». Дети закрепили физкультурные навыки. Развили общую крупную моторику, способствовали развитию здоровому образу жизни.
«Помогаем птицам зимой»
В течение января месяца в группе «Солнышко» малыши изучали птиц. Объектами знакомства стали- воробей, ворона, синица, голубь. Самые распространенные зимующие птицы в нашем городе. В современном мире проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.